硒产品视频讲解（硒产品是什么）

随着互联网与物联网行业的发展，互联网走进千家万户，网络已经成为我们生活中不可或缺的部分，线上的交易买卖也越加的频繁，而相应地专业人才短缺，为满足市需求海伦市职教中心把电子商务专业做为重点专业来建设。

由于电子商务的专业性较强，涉及学科较广，为了开好这一专业，市政府出资筹建电子商务实训室，招聘了专任本科毕业生为专任教师，从人力财力方面都给我们大力的支持。

我们在校内组建专业教师团队，组织成新老结合的集体，老教师做为团队的主干力量把握教学方向，新的老师团队给我们带来了新生力量和新的活力。利用电子商务创业园涵盖电商公共运营服务中心、产品展示销售中心、物流仓储配送中心、电商创客孵化中心、电商培训中心做为我们的实训基地。

在活动前，我们充分做了市场调研，从海伦市的市域经济出发，把推广我市黑士硒都的产品做为立足点。我们将半亩田和王笑脸两家店商做为我们的实习实训基地。另一方面，从网络宣传入手，引导学生认识网络通过“海职新媒体”宣传海伦职教发展，海伦传统文化剪纸、海伦历史。

职教中心学校在对学生的培养上，除了注重专业技能培养外，还注重学生的个性发展。职教学生在人们眼中是学习能力、自律性的双差生。为了让职教学生树立正确的人生观和世界观，能够充分发挥自我价值，学校转变观念，注重学生的综合能力培养，充分发现学生的特长，有侧重地引导孩子正确选择自己前进的方向。

（教师实践实训讲解）

为正确引导学生正确的运用网络，学校有针对性的让教师告诉学生如何来做直播电商，教师在讲解的过程中从内容和流量两个方面来进行阐述。

内容方面主要讲解了内容的定位以及内容的选题和内容结构；流量方面主要讲解了平台对账号做出评价的这种机制，让学生从前期养号开始学习，向学生介绍了获取流量的小技巧和方法。

我校的黄兴凯同学起初通过发图片等形式获得了大量粉丝，后来在班主任老师张树友和我校电子商务专任教师常傲雪、宋玮蓉老师的鼓励和指导下，还拍了一些表现校园生活的短视频在快手上发表。这些短视频内容简单，但却把丰富多彩的校园生活分享出去。几年下来，他现在已拥有十五万粉丝。黄同学利用快手平台发挥了自我空间，实现了自我价值，同时也给自己带来一定的收入。

（学生在礼堂做经验介绍）

在校会议礼堂，黄兴凯同学以《我是小小电商》为题为全校师生做经验介绍，为大家介绍了他的创业过程。

未来的社会必然是崇尚技能、尊重劳动的社会。今后海伦职教中心会把实习实训的目标向市域经济发展方向，增加学生实习实训时间和任务量，充分给学生自主学习的空间，让学生们真正体验到技能强身，技能强国的重要性。黄兴凯同学的成功只是个例，但这一个例说明。对于职教学生来说，读大学不是唯一出路，适合你的才是正确的选择。选定目标，坚定信念，付诸努力，理想就会变成现实。